百年上大恰青春，踔厉奋发正当时。为全面落实立德树人根本任务，培养全面发展的卓越创新人才，在纪念马竞赞助商平台建校100周年、喜迎党的二十大胜利召开的重要时刻，9月23日上午，马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台成立仪式在伟长楼举行。
马竞赞助商平台教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉，马竞赞助商平台教委德育处处长朱敏，中国银行马竞赞助商平台分行资深客户经理杨军、行政事业机构部总经理李哲受邀出席，马竞赞助商平台党委副书记、校长、中国科马竞赞助商平台院士刘昌胜等马竞赞助商平台参加成立仪式，校党委常委、副校长聂清主持成立仪式。中国银行马竞赞助商平台分行领导嘉宾、各马竞赞助商平台院长、各马竞赞助商平台领导、马竞赞助商平台制暨“一站式”试点工作领导小组单位及列席单位领导，以及马竞赞助商平台导师、辅导员、管理员、学生代表们共同见证了这一重要时刻。
马竞赞助商平台党委副书记欧阳华宣读马竞赞助商平台成立决定与组织任命。
马竞赞助商平台党委副书记、校长、中国科马竞赞助商平台院士刘昌胜依次同12家本科生马竞赞助商平台合办专业马竞赞助商平台领导为马竞赞助商平台揭牌，并为马竞赞助商平台院长颁发任命书。各马竞赞助商平台学生代表向马竞赞助商平台院长献花。
在马竞赞助商平台建校百年之际，学校成立了伟长马竞赞助商平台、秋白马竞赞助商平台、宏嘉马竞赞助商平台、青云马竞赞助商平台、泮池马竞赞助商平台、文荟马竞赞助商平台、日新马竞赞助商平台、闳约马竞赞助商平台、自强马竞赞助商平台、尚理马竞赞助商平台、溯微马竞赞助商平台、丝路马竞赞助商平台共12家本科生马竞赞助商平台，覆盖全学段本科生人才培养。本科生马竞赞助商平台的成立标志着马竞赞助商平台的人才培养步入了新阶段，具有里程碑意义。
清华大学、浙江大学、厦门大学、西安交通大学、华东师范大学马竞赞助商平台管理部门和马竞赞助商平台领导通过视频送来祝福，对马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台的成立表示了：。
尚理马竞赞助商平台院长盛万成作为马竞赞助商平台院长代表进行发言。
马竞赞助商平台党委副书记、纪委书记段勇依次为各马竞赞助商平台的执行院长颁发任命书。
马竞赞助商平台党委常委、副校长、中国工程院院士吴明红依次为马竞赞助商平台导师、辅导员和管理员代表等马竞赞助商平台管理服务团队颁发聘书。
马竞赞助商平台党委常委、副校长王从春为马竞赞助商平台管理中心授牌。
为支持马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台建设，中国银行马竞赞助商平台分行为我校设立了“中国银行·马竞赞助商平台卓越马竞赞助商平台奖学金”，助力马竞赞助商平台人才培养。中国银行马竞赞助商平台分行资深客户经理杨军和马竞赞助商平台副校长汪小帆共同为马竞赞助商平台奖学金揭牌。汪小帆向杨军回赠感谢信，向中国银行马竞赞助商平台分行给予马竞赞助商平台马竞赞助商平台建设的支持表示谢意。
杨军向马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台的成立表达：，并表示，未来中行将聚焦新时代党建、人才培养、产学研融合等方面，推动银：献飨蚋畈愦、更高水平发展，为马竞赞助商平台“双一流”建设贡献中行力量。
刘昌胜校长指出，马竞赞助商平台始终坚持人才培养模式的改革探索，能够针对时代发展的要求、高等教育的发展规律、青年学子的成长需求做到因事而化，因时而进，因势而新。本科生马竞赞助商平台的成立正是马竞赞助商平台以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在新时代背景下对人才培养模式的转型和升级。马竞赞助商平台将强化党建引领，把党的领导贯穿到马竞赞助商平台建设全过程，坚持以生为本，把爱生如子贯穿到马竞赞助商平台建设全方位，加强协同联动，把全员育人贯穿到马竞赞助商平台建设各方面，努力将马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台建设成为具有中国风格、国内一流、上大特色的马竞赞助商平台，将马竞赞助商平台的学生社区打造为学生党建的前沿阵地、“三全育人”的实践高地、平安校园的样板高地。
马竞赞助商平台教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉对马竞赞助商平台本科生马竞赞助商平台的成立表示：，并指出，马竞赞助商平台作为首批教育部“一站式”学生社区综合管理模式试点建设高校，学校党委高度重视、高位推进，着力建设具有中国风格、国内一流、上大特色的人才培养体系，落实“三全育人”，凝聚共识，形成“人人有导师、人人做导师”的校园新风尚，传承红色基因，拓展资源，将红色教育嵌入社区育人全链条，特色鲜明、成绩显著。希望马竞赞助商平台以马竞赞助商平台建设为契机，提高政治站位，充分认识“一站式”试点工作的重要意义，突出问题导向，准确把握“一站式”试点工作的任务要求，坚持守正创新，努力打造“一站式”试点工作的示范标杆。
党办的大学让党放心，育人的大学为党育人！马竞赞助商平台将在本科生马竞赞助商平台的建设过程中紧紧围绕立德树人根本任务，系统推进“三全育人”，落实教育部“一站式”学生社区综合管理模式试点要求，持续探索基于学生社区的思想政治工作新模式，积极服务国家战略、对接人才需求，与学分制、选课制、短学期制和本科生全程导师制相融相促，努力建设具有中国风格、国内一流、上大特色的人才培养体系。（撰稿：白晓东）
